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王晓东

发布时间: 2017-05-08 16:23:01 字体:[ ]

坚持四项基本原则,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中,四中、五中、六中全会精神和习近平书记系列重要讲话精神,忠诚于党的教育事业,以朴实无华,踏实勤奋的工作作风赢得同行的尊重,以良好的道德修养和突出的工作业绩赢得社会认可。从事教育工作29年,送过9届毕业班,在教学管理岗位任职17年,在涉及普通教育的各层次岗位上任劳任怨,努力工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。所带班级的中、高考成绩和所指导的区域成绩均居领先水平。先后取得启东市十三次党代会代表,南通市十二次党代会代表,南通市第十五届人代会代表,先后被评为江苏省特级教师,江苏省有突出贡献的中青年专家、教授级中学高级教师,江苏省爱生模范,感动南通教育十大人物等荣誉称号,在群众中享有较高威信。

具备潜心钻研的品质和扎实的专业功底,积极推进教育事业改革创新,自主创新能力强,为启东教育发展作出突出贡献,积极为启东教育品牌增添亮色。开创性地进行高中数学“课题研究式教学”模式的探索,首次提出在课堂中进行“微研究”实践的观点,促使人人学有价值的数学,人人获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。先后获得首届国家级教学成果二等奖,苏步青数学教育奖,江苏省教学成果特等奖,江苏省“333高层次人才培养工程”第二层次中青年领军人才,南通市中青年名师工作室领衔人,南通市第一梯队名师,启东市杰出人才成就奖等荣誉,在本专业领域内有一定声望和学术权威。

具有谦逊、勤奋的品格和坚守归真的职业定力。长期从事教学工作和教学管理工作,积极推进区域性教育教学改革,寻求改革路径提升区域教育质量。任启东市教师发展中心主任,沉入一线进行调研研讨,勇于面对问题困难,积极献计献策和创新实践,为教育行政部门决策提供依据,为启东教育的腾飞作出应有贡献。积极推进“三段·四模块”课堂改革、“语文主题学习”等项目实践,首创利用微课形式进行假期作业管理等方式,构建“五大平台”教师研训模式,致力通过教育科研来推进教育的效能提升和品质的提高。启东教育的改革和管理经验得到高度关注,先后在“人民教育家影响力论坛”“江苏省教研室主任研修论坛”“南通市课程改革推进会”等会议上作经验介绍,被“基础教育参考”“教育视界”等刊物发表,所在单位被评为江苏省示范性教师发展中心,江苏省教科研系统先进集体,南通市优秀教研室,南通市优秀教科室,启东市优秀基层党支部等称号。因在十二五期间为全市教育改革作出积极贡献,被南通市人民政府评为“南通市促进教育事业发展先进个人”。

具有铺桥路的能力和成就他人的豁达人格。积极从事青年教师的培养,以阳光的心态创造性地开展教学指导工作,在培养提高教师的业务提升和学生的个性发展方面做出突出贡献。参与省、南通和启东的教师培训和高考指导,指导多名教师获各级各类优课和基本功竞赛奖。积极进行教学资源的开发和建设,是省优质资源开发原创教师。近年参与拍摄了40多节教学示范课和微课供教师培训和学生学习之用,主编和参编20多部教学丛书,共享改革成果,辐射效应显著。

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